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Escrito por marildescaldeira às 10h09
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Escrito por marildescaldeira às 19h16
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Escrito por marildescaldeira às 11h46
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Artigo referente á disciplina  EDC 287- Educação e Tecnologias Conteporâneas 

ministrada pela professora Maria Helena Bonilla.

Escrito por marildescaldeira às 11h40
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OS IMPRESSOS E A SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO

RESUMO

O trabalho tem como tema a importância dos impressos na formação do cidadão, sendo enfocado alguns sub-temas, tais como o papel do professor nesse processo e a polêmica existente entre a Internet e os impressos. Utiliza-se como base pensamentos de autores, que conseguem visualizar o valor dos impressos para a sociedade.

PALAVRAS CHAVES: Impressos, educação, leitores, professor, cidadão, Internet.

  Os impressos são considerados uma das tecnologias que predominam no processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista que estes se constituem como um dos mais antigos do mundo, proporcionando ao leitor uma melhor compreensão a cerca deste, para que possam vivê-lo bem e de forma consciente.

  Os impressos, que se compõem, de jornais, revistas, livros didáticos e não didáticos entre outros, educam. Existem muitas possibilidades de se trabalharem com eles, buscando a eficiência do processo educativo. As suas leituras começam na escola, mas não deve encerrar-se nela, é preciso que a leitura dos impressos torne-se prática constante, renovando-se infinitamente.  Esse é o princípio para que o indivíduo possa usufruir de todos os outros bens culturais existentes, já que para manusear um computador, uma televisão e outros tipos de tecnologias, faz-se necessário o domínio da escrita e da capacidade de raciocínio critico, o próprio teclado do computador é um impresso.

Escrito por marildescaldeira às 11h13
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 “[...] o cidadão, para exercer plenamente sua cidadania, precisa apossar-se da leitura literária, alfabetizar-se nela, torna-se seu usuário competente, mesmo que nunca vá escrever um livro: mas porque precisa ler muitos” (Lajolo, 2004, p. 106). Essa citação de Lajolo, confirma a importância dos impressos na formação do sujeito autônomo e instituinte, visto que os impressos levam os leitores ao conhecimento, agregam diversos valores, reuni uma variedade de informações, críticas, análises e relatos que aumentam a capacidade de discernimento, de sensibilidade, de consciência e responsabilidade. Que são os ingredientes essenciais, para que possamos atuar de maneira efetiva na sociedade, contribuindo para sua transformação. Como cidadãos devemos possuir uma boa percepção da nossa realidade, do mundo em que vivemos e das nossas relações com este. O livro é um grande condutor do homem para essas percepções, portanto se torna essencial na formação da cidadania.

[...] instrumento soberano de integração do homem com a sociedade, de reconhecimento e interpretação da realidade; e na confluência de ambos os aspectos, arma de mudança histórica, porque cimento das ações de reconhecimento e criação do mundo. ( Rodrigues, 1991, p.80)

 Diante dessas concepções, o professor precisa gostar de ler, precisa ler muito, envolver-se com o que lê, para poder decifrar os significados, intermediar e divulgar os livros para seus educandos, é comum ouvirmos  certas frases do tipo, “ ler é chato e, estudar é chato”, o problema é que muitos professores acabam passando essa idéia. Obrigar a ler é a forma mais eficaz de distanciar crianças e jovens dos livros, e geralmente é o que mais acontece nas escolas, alfabetizam-se, mas não estimulam o prazer da leitura. “Ler é um ato de vagabundagem. Quer fazer um moço detestar a leitura? Manda ele fazer o fichamento de um livro”( Alves, A Tarde, Caderno 2, 17/04/2006). O gosto pela leitura deve nascer dentro de casa, os pais precisam ler para seus filhos, e o professor deve ser um sedutor nesse processo, formar leitores é responsabilidade de todos.

Escrito por marildescaldeira às 11h13
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  Um ponto polêmico que se discute atualmente é a possibilidade de que a Internet, o texto digital, venha substituir os impressos, devido a sua forma mais dinâmica, não linear, que possibilita ao leitor-navegador a permanente interação com o texto, e com todos os outros recursos disponíveis na rede. No entanto, sabemos que este não substituirá os impressos, e não surgiu com essa intenção, simplesmente é mais uma opção para o homem de interação e de conhecimento. Opção esta que veio acompanhada da velocidade das mudanças que surgem a cada momento. [...] O livro tem agora um concorrente potencial, não porque tenta substituí-lo e sim porque o transcende, sobrepõe-se à escrita imagética, linear e silenciosa [...] ( Silva, 2001, p. 27). Porém é importante salientar que geralmente a leitura na tela cansa as vistas mais rápido,  levando a interrupção da leitura muito antes do que se estive-se lendo em papel impresso, além de serem transportados facilmente, diferente do computador. Na verdade, nada tira o prazer da leitura de um bom livro.

  De tudo que foi visto, pode-se concluir, que através dos impressos passamos a enxergar e compreender melhor o mundo, que estes contribui para a formação de pessoas consciente e ativas na sociedade. E que é de direito do cidadão usufruir de todos os bens culturais da humanidade, incluindo principalmente os impressos, que se configuram como uns dos meios mais viáveis para se chegar aos demais, visto que a sociedade fez da escrita seu código oficial. Portanto é preciso inculcar o prazer da leitura, incentivando e estimulando a todos. Os pais e professores devem estar cientes do seu papel na formação destes. Quem não lê um bom livro, fala ma, ouve mal e vê mal.

Escrito por marildescaldeira às 11h12
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REFERENCIAS:

- MARISA, Lajolo. Do Mundo da Leitura para a Leitura do Mundo. São Paulo, Editora Ática, 2004.

- SILVA, Mozart Linhares da. Novas Tecnologias: educação e sociedade na era da informação/ organizado por Mozart Linhares da Silva. Belo Horizonte: Autêntica, 2001.

- ALVES, Rubens. Jornal A Tarde: Salvador, 17/04/2006.

- RODRIGUES, Neidson. Lições do Príncipe e outras lições. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1991.

Escrito por marildescaldeira às 11h11
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Escrito por marildescaldeira às 11h12
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AULA:19/O6/O6

Bom gostaria de dizer q os seminários foram otimos, todos participaram de forma bastante efetiva, com bons comentários. Percebemos a complexidade q é falar sobre a internet e a educação, assim como  a importância dos impressos para a educação tb. Na minha opinião a tecnologia digital é um novo instrumento de apoio para o professor, q deve utuliza-lo de forma correta, procurando proporcionar ao seu aluno um olhar crítico sobre o mundo e sobre ele mesmo, dando autonomia e possibilitando a interatividade, a cooperatividade, utilizando-se para isso, não só da rede, mas de todas as tecnologias asseciveis a ele.

Escrito por marildescaldeira às 10h40
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Escrito por marildescaldeira às 11h07
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Escrito por marildescaldeira às 10h45
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Escrito por marildescaldeira às 09h57
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Escrito por marildescaldeira às 07h50
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Escrito por marildescaldeira às 07h58
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